Einstein trifft am Südpol auf die Quantenphysik

Anton Zeilinger

Peter Mittelstaedt

Abstract In hundert Jahren hat sich die Quantenmechanik zu einer äußerst erfolgreichen und vermutlich universell gültigen physikalischen Theorie entwickelt. Verwirklichen sich in ihr unsere „dreams of a final theory”︁, wie Steven Weinberg es formulierte, oder trifft – gerade wegen der vermuteten Universalität – zu, was Kurt Gottfried in die Frage kleidete „Does quantum mechanics carry the seeds of its own destruction?”︁.

Erich R. Bagge

Abstract Ansprache auf dem Hamburger Festkolloquium am 20. 10. 1977 zu Pascual Jordans 75. Geburtstag

Malcolm S. Longair

Andreas Kral, Christian Theis, H. Heinke

Vielfältige fachdidaktische Forschungs- und Entwicklungsarbeiten der letzten Jahre zielen auf einen adäquaten, schülergerechten Zugang zur Quantenphysik. Beispielsweise fokussiert das in München entwickelte Konzept milq auf grundlegende Phänomene der Quantenphysik und damit verbundene Deutungsfragen, wobei für den Einstieg in die Quantenphysik hier vor allem Simulationen und Videos verwendet werden. In Ergänzung dieses Ansatzes haben wir einen Flächendetektor zum Nachweis geringer Lichtintensitäten entwickelt, um darauf aufbauend in schulpraxistauglichen Realexperimenten grundlegende Phänomene der Quantenphysik am Doppelspaltexperiment zu visualisieren. Unter Verwendung eines Lasers als Lichtquelle wird mit dem Detektor ein Demonstrationsexperiment aufgebaut, das auf jüngeren fachdidaktischen Entwicklungsarbeiten verschiedener Gruppen basiert und zielorientiert für einen praxistauglichen Schuleinsatz angepasst wurde.

Max Jammer