Challenges
Datasets
Workspaces
Papers
Discussions
Leaderboard
Log inSign up
Challenges
Datasets
Workspaces
Papers
Discussions
Leaderboard
Blog
Job Board
Q3AS

© 2026 Aqora Quantum S.A.S.

TermsPrivacyLegal Notice

Teoría no ondulatoria de la luz C.1

Luis A Kayser

Published Nov 29, 2025• 0 citations
OpenAlex

Abstract

Desarrollo de una teoría más sobre el experimento de la doble rendija. rayando en la ciencia ficción, como tantas otras, pero con imágenes reales tomadas con camaras analogicas. sin efectos de edicion artistica.

Related papers

Teoría no ondulatoria de la luz C. Después de un año sin investigación. el dispositivo genera nuevas y interesantes Imágenes de la doble rendija. Las imagenes dan sustento a que la

Luis A. Kayser

C. Después de un año sin investigación. A fines de 2025 el dispositivo genera nuevas y interesantes Imágenes de la doble rendija. Las imágenes dan sustento a que la la luz no es una onda electromagnética sinusoidal. además hay indicios que en la doble rendija se observe algo más que fotones.

•Jan 13, 2026•0 citations

La luz no es una Onda. Experimento doble rendija 2024 con imágenes reales.

Luis A Kayser

Investigación sobre física cuántica. Experimento de la doble rendija 2024 con imágenes reales. La Luz ¿Onda, partícula o Dualidad? Investigación independiente con dispositivos de diseño y construcción propia generan imágenes en video que cuestionan las creencias de 200 años establecidas como ciertas.-

•Nov 26, 2025•0 citations

¿Cómo promover el razonamiento científico en la enseñanza del experimento de la doble rendija con electrones?

Néstor Fernando Méndez Hincapié, Isabel Garzón Barragán

La dualidad onda-partícula es uno de los principales temas estudiados en la física cuántica; dadas las diferentes dificultades de aprendizaje reportadas en varias investigaciones sobre este tópico, en este artículo se analiza el experimento de la doble rendija con electrones desde el enfoque del razonamiento científico propuesto por Ian Hacking; el cual plantea seis estilos de pensar y hacer científicos creados durante el desarrollo del conocimiento científico en la tradición europea, originada desde la antigua Grecia; los cuales permiten mostrar que hay distintos modos de razonar en ciencias ayudando así a mostrar la complejidad del razonamiento científico y una consideración menos parcial de los logros culturales de la física. Para ello, se realizó un análisis de contenido de cinco artículos de investigación que reportan este experimento y dos libros de textos de física. Se encuentra que, para una explicación adecuada del fenómeno abordado en este experimento, se requiere de cuatro estilos de pensar y hacer científicos: los estilos matemático, experimental, modelamiento hipotético, y el estadístico y probabilístico. Una implicación en la enseñanza de la física cuántica es que no es posible centrarse en uno solo de estos estilos para comprender apropiadamente los conceptos y principios que subyacen a esta teoría.

Revista Insignare Scientia - RIS•Nov 7, 2023•0 citations

El experimento de la triple rendija

Urbasi Sinha

El experimento de la doble rendija puso de manifiesto que la luz y la materia son tanto ondas como particulas y demostro el principio de superposicion, que implica que las particulas pueden encontrarse en diversos estados al mismo tiempo. Recientemente, los cientificos han llevado a cabo este experimento con tres rendijas en lugar de dos. La modificacion ha revelado nuevos detalles acerca de como debe calcularse la superposicion en las condiciones propias de estos experimentos. El experimento de la triple rendija tambien puede ser util para la computacion cuantica. Ofrece la oportunidad de crear bits cuanticos con tres dimensiones (en vez de las dos habituales), lo que podria servir para aumentar el tamano de los ordenadores cuanticos.

•Jan 1, 2020•0 citations

La naturaleza corpuscular y ondulatoria de la luz y su significado en la física moderna

María Cristina Camaleño Simón

Iter•Jan 1, 1995•0 citations

Los neutrones que saltaron a un Universo Paralelo

Esteban Picado Sandí

En 2011 la revista Physics Procedia publicó un artículo científico que reportaba una anomalía en un experimento realizado en un laboratorio francés. Un equipo de investigadores reportó un fenómeno de evaporación de neutrones que contradice los fundamentos de las teorías físicas actuales sobre la naturaleza esencial del nuestro universo. Con base en este trabajo, dos físicos publicaron en 2012 una posible solución que da cabida a una concepción física del mundo más amplia, una que incluye universos paralelos.La presente obra consta de dos partes. La primera es un diálogo de historia-ficción que nos lleva a reconstruir, en primera persona, una hipótesis disruptiva del conocimiento físico actual; en términos de don Guillermo Cabrera Infante, es un diálogo del género de ciencia-fusión. La segunda parte la constituye un conjunto de reflexiones breves sobre aspectos variados y complementarios a la trama, que exploran desde ideas científicas, filosóficas hasta aspectos de la cotidianidad. Sin más, le invito a sumergirse en esta historia-ficción. Durante el recorrido no pierda de vista el espíritu metafórico y exploratorio que acompaña a los personajes; advierta cómo la hipótesis se va construyendo como una alegoría; aprecie cómo la inspiración puede provenir de otras formas de creatividad y expresión artística; siéntase parte del diálogo; y, al final, reflexionemos sobre algunas posibles repercusiones de las publicaciones científicas de los científicos reales que inspiraron a los personajes y esta obra.

•Jan 1, 2023•0 citations
La dualidad onda-partícula es uno de los principales temas estudiados en la física cuántica; dadas las diferentes dificultades de aprendizaje reportadas en varias investigaciones sobre este tópico, en este artículo se analiza el experimento de la doble rendija con electrones desde el enfoque del razonamiento científico propuesto por Ian Hacking; el cual plantea seis estilos de pensar y hacer científicos creados durante el desarrollo del conocimiento científico en la tradición europea, originada desde la antigua Grecia; los cuales permiten mostrar que hay distintos modos de razonar en ciencias ayudando así a mostrar la complejidad del razonamiento científico y una consideración menos parcial de los logros culturales de la física. Para ello, se realizó un análisis de contenido de cinco artículos de investigación que reportan este experimento y dos libros de textos de física. Se encuentra que, para una explicación adecuada del fenómeno abordado en este experimento, se requiere de cuatro estilos de pensar y hacer científicos: los estilos matemático, experimental, modelamiento hipotético, y el estadístico y probabilístico. Una implicación en la enseñanza de la física cuántica es que no es posible centrarse en uno solo de estos estilos para comprender apropiadamente los conceptos y principios que subyacen a esta teoría.
El experimento de la doble rendija puso de manifiesto que la luz y la materia son tanto ondas como particulas y demostro el principio de superposicion, que implica que las particulas pueden encontrarse en diversos estados al mismo tiempo. Recientemente, los cientificos han llevado a cabo este experimento con tres rendijas en lugar de dos. La modificacion ha revelado nuevos detalles acerca de como debe calcularse la superposicion en las condiciones propias de estos experimentos. El experimento de la triple rendija tambien puede ser util para la computacion cuantica. Ofrece la oportunidad de crear bits cuanticos con tres dimensiones (en vez de las dos habituales), lo que podria servir para aumentar el tamano de los ordenadores cuanticos.
En 2011 la revista Physics Procedia publicó un artículo científico que reportaba una anomalía en un experimento realizado en un laboratorio francés. Un equipo de investigadores reportó un fenómeno de evaporación de neutrones que contradice los fundamentos de las teorías físicas actuales sobre la naturaleza esencial del nuestro universo. Con base en este trabajo, dos físicos publicaron en 2012 una posible solución que da cabida a una concepción física del mundo más amplia, una que incluye universos paralelos.La presente obra consta de dos partes. La primera es un diálogo de historia-ficción que nos lleva a reconstruir, en primera persona, una hipótesis disruptiva del conocimiento físico actual; en términos de don Guillermo Cabrera Infante, es un diálogo del género de ciencia-fusión. La segunda parte la constituye un conjunto de reflexiones breves sobre aspectos variados y complementarios a la trama, que exploran desde ideas científicas, filosóficas hasta aspectos de la cotidianidad. Sin más, le invito a sumergirse en esta historia-ficción. Durante el recorrido no pierda de vista el espíritu metafórico y exploratorio que acompaña a los personajes; advierta cómo la hipótesis se va construyendo como una alegoría; aprecie cómo la inspiración puede provenir de otras formas de creatividad y expresión artística; siéntase parte del diálogo; y, al final, reflexionemos sobre algunas posibles repercusiones de las publicaciones científicas de los científicos reales que inspiraron a los personajes y esta obra.