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Educación Química

Cien años de la teoría cuántica

Andoni Garritz

Published Aug 30, 2018• 0 citations
Publisher

Abstract

En diciembre del año 2000 la teoría cuántica habrá cumplido cien años de existencia. Su nacimiento tuvo lugar en la década que va de 1895 a 1905, en la que ocurrió una abrupta e inesperada transición en la historia de la física y la química debido al descubrimiento de los rayos X, la radiactividad, el electrón, la aparición misma de la teoría cuántica y de la teoría especial de la relatividad, al igual que la explicación einsteniana del efecto fotoeléctrico. No deja de ser sorprendente el hecho de que en un tan corto intervalo de tiempo hayan ocurrido acontecimientos tales que modificaron de raíz nuestra concepción del universo.

DOI
10.22201/fq.18708404e.2000.4.66429

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Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias•Apr 30, 2019•0 citations

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Monografías de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas, Químicas y Naturales de Zaragoza•Jan 1, 2005•0 citations

El efecto fotoeléctrico: un estudio desde el punto de vista semi-clásico que permite su explicación sin hacer uso del concepto de cuanto de energía

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Arbor•Dec 30, 2007•0 citations
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Este articulo nos habla de forma general sobre la historia del vidrio, la óptica, la visión y principalmente nos muestra la formulación matemática y la transición que ocurrió a finales del s. XIX y principios del s. XX, para que los científicos de la época pudieran cambiar su percepción clásica de la naturaleza y que aceptaran de forma teórica y experimental la validez de la hipótesis de los cuantos, en la interacción entre la luz y la materia. En este contexto, el efecto fotoeléctrico permitió consolidar el resurgimiento de la idea corpuscular de la luz y con esto dar inicio a una nueva forma de ver el microcosmos, la física cuántica
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En 1905 Albert Einstein publica su articulo “Sobre un punto de vista heuristico concerniente a la produccion y transformacion de la luz” donde por primera vez se logra dar una explicacion al fenomeno del desprendimiento de electrones desde una superficie metalica como consecuencia de la incidencia de un haz de luz sobre dicha superficie. La explicacion se basa en el concepto de cuanto de energia introducido por Max Planck. En 1968 Willis E. Lamb Jr. y Marlan O. Scully en su articulo “El efecto fotoelectrico sin fotones” buscan dar una explicacion al mismo efecto estudiado y teorizado por Einstein, reemplazando el concepto de foton por una onda electromagnetica clasica la cual sera la encargada de estimular los electrones del atomo hasta el punto de lograr desprenderlos del mismo. En este caso, haciendo uso de la imagen de interaccion o imagen de Dirac y la teoria de perturbacion dependiente del tiempo se busca dar una explicacion probabilistica a la interaccion entre atomo y la radiacion. En este trabajo se reproducen los calculos llevados a cabo por Lamb y Scully, mostrando como a partir de un modelo semi-clasico se logra explicar los resultados experimentales del efecto fotoelectrico de la misma manera como lo hace la explicacion basada en el concepto de foton.
En el año en que se conmemoran los cien años de la mecánica cuántica, este artículo vuelve a analizar una pregunta antigua y, en apariencia, sencilla: ¿qué es la luz en sentido físico? Para intentar resolverla, se hace un recorrido histórico que va desde la teoría corpuscular de Newton y la descripción ondulatoria de Huygens, pasando por los experimentos de interferencia de doble rendija de Young, hasta la teoría de Maxwell que establece la luz como una onda electromagnética. Se muestra cómo esa respuesta, que parecía bien explicada hacia finales del siglo XIX, resultó insuficiente cuando a comienzos del siglo XX aparecieron resultados experimentales imposibles de explicar usando la física clásica. Con nuevos resultados experimentales, se muestra cómo la cuantización propuesta por Planck resuelve el problema de la radiación de cuerpo negro y cómo Einstein, al explicar el efecto fotoeléctrico, obliga a introducir la idea los de cuantos de luz: los fotones. Posteriormente, se discute cómo la teoría y los experimentos contemporáneos consolidan la dualidad onda–partícula, incluso si se consideran fotones individuales, usando divisores de haz e interferómetros que revelan interferencia a nivel de un solo cuanto. Finalmente, se ofrece una visión general de desarrollos actuales que conectan los fundamentos de la mecánica cuántica, con el entrelazamiento, la no-localidad y las pruebas tipo Bell. Se hace énfasis en comprender, por qué los fotones siguen siendo centrales tanto para preguntas conceptuales aún abiertas como para tecnologías cuánticas emergentes, en particular la comunicación y la computación cuántica.
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