对“光的波粒二象性”的认知与教学

Abstract

光电效应以及康普顿效应表明了光具有粒子性；光的干涉和光的衍射表明了光具有波动性．光是一种波，同时也是一种粒子，光具有波粒二象性．光的波粒二象性为德布罗意的物质波的提出和量子力学的建立提供了实验基础．但“光的波粒二象性”对大数中学生来说，都感到很抽象，比较难于理解．笔者从认知的角度谈谈难于理解的原因，以及在教学过程中突破这一难点的方法。